【摘 要】
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著名的数学家华罗庚曾经说过:“形缺数时难入微,数缺形时少直观”.几何直观是揭示现代数学本质的有力工具,它利用图形描述几何或者其他数学问题、探索解决问题的思路并预测结果.几何直观能力不仅可以较好地理解数学本质,使学生体会数学的创造性,还能够开发学生的创造激情,形成良好的思维品质.因此,在数学课堂教学中对学生几何直观能力的培养尤为重要.
【机 构】
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福建省福州市仓山区第一中心小学 福建 福州 350007
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著名的数学家华罗庚曾经说过:“形缺数时难入微,数缺形时少直观”.几何直观是揭示现代数学本质的有力工具,它利用图形描述几何或者其他数学问题、探索解决问题的思路并预测结果.几何直观能力不仅可以较好地理解数学本质,使学生体会数学的创造性,还能够开发学生的创造激情,形成良好的思维品质.因此,在数学课堂教学中对学生几何直观能力的培养尤为重要.
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