【摘 要】
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教学策略的开放设计是提高学习效率和教学质量的重要手段之一，可以有效突破封闭与僵化的教学桎梏。信息技术教师应当秉承以教材知识为核心、以导学指引为方式、以实践运用为手
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教学策略的开放设计是提高学习效率和教学质量的重要手段之一，可以有效突破封闭与僵化的教学桎梏。信息技术教师应当秉承以教材知识为核心、以导学指引为方式、以实践运用为手段的原则，通过主题研讨式、情境场景式、活动小组式等模式，在课堂中运用好开放设计的教学策略，帮助学生在扎实掌握学科内容的同时，稳步有序地提高个人的学习能力。
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