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当今社会对医学人才的要求越来越高,而高等医学教育作为医学发展的基础尤应重视。但是在少数民族地区高等医学教育发展与卫生人才的培育滞后,与全国水平相距甚远;其中少数民族地区卫生人才流失、基层服务环境不完善、职业素质与职业要求不符等问题亟需解决。本文将分析其内在的矛盾,并从意识形态强化教育合并伦理心理学教育、医学教育改革以及就业平台建立三个方面探索构建少数民族地区医科院校“三位一体”基层人才培养与就业服务体系。