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巧妙提问,构建初中数学活力课堂
巧妙提问,构建初中数学活力课堂
来源 :新课程(中) | 被引量 : 0次 | 上传用户:wsw62084751
【摘 要】
:
当前,初中数学课堂提问成为教师关注的重要研究领域。要想提升初中数学课堂提问的有效性,必须创设问题情境,把控好提问的适度、适量原则,关注学生回答的表现,并及时给予反馈
【作 者】
:
黄华阳
【机 构】
:
福建省泉州市泉港区三川中学
【出 处】
:
新课程(中)
【发表日期】
:
2017年23期
【关键词】
:
初中数学
课堂提问
策略
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当前,初中数学课堂提问成为教师关注的重要研究领域。要想提升初中数学课堂提问的有效性,必须创设问题情境,把控好提问的适度、适量原则,关注学生回答的表现,并及时给予反馈。同时,要面向全体学生,联系学生实际,针对不同层次的学生进行不同的提问,并鼓励学生质疑。
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