【摘 要】
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近年来,随着时代的发展,素质教育理念深入人心,基于新课改的背景下,传统的初中历史教学模式已经不能适应当今的初中教学课堂.因此,初中历史教师应该深入发掘新型的教学方式,
【机 构】
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甘肃省临泽县第三中学,甘肃临泽734200
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近年来,随着时代的发展,素质教育理念深入人心,基于新课改的背景下,传统的初中历史教学模式已经不能适应当今的初中教学课堂.因此,初中历史教师应该深入发掘新型的教学方式,打破传统教学模式的制约,提高初中历史教学的效用.微课教学作为新时代的教学模式,可以有效提高初中历史教学课堂的效率.本文简要提出“在初中历史教学课堂中融入趣味性微课视频”“借助微课突破初中历史课堂教学重难点”“借助微课充分展示历史教材的信息”等几种在初中历史教学中运用微课模式进行教学的策略,希望给工作在一线的广大教育工作者提供借鉴与参考.
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