【摘 要】
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拿到新教材,习惯性地翻看了一下目录,目光停留在这一节,翻阅了课本里的相关内容,说实话,里面有些内容一时间还真不知道怎样和学生交流.讲得太浅显了,怕学生不买账,现在的学生
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拿到新教材,习惯性地翻看了一下目录,目光停留在这一节,翻阅了课本里的相关内容,说实话,里面有些内容一时间还真不知道怎样和学生交流.讲得太浅显了,怕学生不买账,现在的学生,这方面的知识一点不比老师少;讲的太深了,对于我们这些70后、80后的老师来说,平时和朋友之间也比较少谈论这方面的话题,突然要把这些东西摆到桌面上和同学进行探讨和交流,还真的怕自己说不出口.最后只能决定先把课准备充分,至于哪些东西讲哪些东西不讲,到时再见机行事.
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