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每个学生由于情感、经历、个性以及所处环境的不同,所表现出的兴趣、言行也有很大的差别.本文探讨学生中几种特殊群体的内心世界和实际表现,掌握分寸开展工作,旨在提高政工人员的工作效率.
关注大学生特殊群体，实施特殊教育
【摘 要】
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每个学生由于情感、经历、个性以及所处环境的不同,所表现出的兴趣、言行也有很大的差别.本文探讨学生中几种特殊群体的内心世界和实际表现,掌握分寸开展工作,旨在提高政工人
【机 构】
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山东农业大学
【出 处】
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高等农业教育
【发表日期】
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2001年10期
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