【摘 要】
：
新课程背景下的信息技术课堂教学,在形式上应该是灵活多样的.信息技术学科本身就是一门集人文与科学于一体的学科,而且是一门实践性很强的学科,强调对实践操作做思辩性考察,
论文部分内容阅读
新课程背景下的信息技术课堂教学,在形式上应该是灵活多样的.信息技术学科本身就是一门集人文与科学于一体的学科,而且是一门实践性很强的学科,强调对实践操作做思辩性考察,这就要求教师在教学过程中不能再用“填鸭式”的满堂灌,而是要引入新型的授课方式.在这种授课方式下,教师成为问题的点拨者和研究的指导者,学生成为课堂的主体,由学生自己思考问题、提出问题和解决问题.
其他文献
为了适应21世纪的需要,培养具有创新精神和实践能力的高素质人才和劳动者,教育部决定,从2001年开始用5～10年的时间,在中小学普及信息技术教育,以信息化带动教育的现代化,努力
千红1号系山东省农业科学院蔬菜研究所育成的F_1杂交种。无限生长型,叶片小、稀疏,叶色绿。第一花序着生于第7～8节,每隔3片叶着生一个花序,每花序着果30个以上,果实圆形,成熟
本文从制度经济学的视角构建了企业进入模式选择和企业经营绩效模型,选取了2001-2012年中国企业对外直接投资的微观数据,通过Heckman两步法对选择模型和绩效模型进行联合估计
函数是中学数学教学的主线,是中学数学的核心内容,也是整个高中数学的基础.函数的性质是竞赛和高考的重点与热点,函数的对称性是函数的一个基本性质,对称关系不仅广泛存在于
2005年度《大众商务》有奖订阅活动已结束,本次活动共收到参加抽奖的读者信函32461份,其中有效信函31936份。在部分热心读者的监督下,本着公开公正的原则,公开抽奖,现就获奖
回顾1.原油8月份,在美国经济数据显示经济复苏乏力,失业率高居不下,石油库存增加,以及持续半年的利比亚内战几近结束等因素的影响下,国际油价一路下跌,但美国飓风的到来又在
近年来,随着改革开放的不断深入和发展,我国利用外资的方式日益多样化,外资并购境内企业逐步成为我国引进外资的新兴方式.鉴此,为了促进和规范外国投资者投资并购境内企业,引
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
学有法而无定法;教也有法而无定法.方法是学习入门的向导.达尔文曾说过:“最有价值的知识是关于方法的知识”.生物学科作为一门理科学科,注定不能死记硬背,理解才是最重要的.
为了探讨环境胁迫和真菌脂肪酸不饱和度的关系,用合成培养基探讨 8 种单一因子对头孢霉(Cephalosporium sp.)菌丝体脂肪酸不饱和指数的影响.结果表明,低起始pH值(4.0～5.0),低