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基于当前我国高职美术教育现状，分析了我国高职美术教育应具备的特点，并从专业设置要对位于市场的实际需求、教师对专业的思考要对位以及学校的教学要对位于学生等方面，对高职美术教育如何实施“对位教学”进行了探讨。
高职美术教育“对位教学”研究
【摘 要】
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基于当前我国高职美术教育现状，分析了我国高职美术教育应具备的特点，并从专业设置要对位于市场的实际需求、教师对专业的思考要对位以及学校的教学要对位于学生等方面，对高职美
【机 构】
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烟台职业学院艺术设计系
【出 处】
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长江大学学报(自科版)
【发表日期】
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2013年2期
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