“对位教学”导向下高职美术教育探究

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对我国高职美术的教育采取“对位教学”的方式迫在眉睫、刻不容缓,这是社会和当前高职美术教育发展的必然.“对位教学”指专业对位于市场需求、教师对位于专业思考、教学对位于学生三大部分,它是对“教、学、用”的一个有机整合.本文以下将就“对位教学”相关的话题进行一些探讨.
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