抚摸疼痛

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路消解了封闭,也有了地域变更的可能,承受着无法释怀的尴尬和疼痛,完成了一次意外的角色互换……是黑色幽默也是滋味甚杂的乡村寓言——石竹从箩井跑出来就钻进了没边没沿的玉米地,没人追,脚底下却像抹了油,吐出长长的舌头呼哧呼哧地喘着粗气,像追着一只兔子跑的狗,又像遭遇一匹不知道来自哪里的狼。究竟不是豪情万丈的少年了,石竹觉得心里闷便跑出玉米地坐 Road digestion closed, but also the possibility of geographical changes, to withstand the embarrassment and pain can not be relieved, completed an unexpected role swap ... is a black humor is also tasteful country fable - Dianthus ran out from the well Drilling into the edge of the corn fields, no one chasing, but under the feet like the wiped oil, spit out the long tongue panting, gasping like chasing a rabbit running dog, like a encounter Do not know where the wolf from. What is not a lofty juvenile, Shi Zhuang feel boredom ran ran out of corn
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摘 要: 写作教学是语文学科教学的一个有机组成部分。本文分析了农村中学写作教学的现状,在写作教学实践中归纳了写作中存在的问题,提出了对策,旨在提高农村初中学生的写作能力。  关键词: 农村初中语文教学 写作教学 对策  不论是高考还是中考,甚至是平常的考试,作文所占的比重都很大,并且随着中、高考的改革,作文的比例进一步加大。因此,写作教学在语文学科的教学中所占的地位变得日益重要。  一、农村中学写
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摘 要: 在实际教学中,学生一提到写作文就唉声叹气,甚至对作文课产生惧怕的心理,他们不知道怎么写,觉得作文太难写了。如何提高学生的作文水平呢?教师可通过引导学生到生活中感受生活,有选择地、创造性地“借鉴”,提高学生的作文水平。  关键词: 作文写作 借鉴 小学语文教学  在从事语文教学的这十年中,我发现凡是作文写得好的学生,语文成绩往往比较好。所以提高学生的作文水平是语文教学的重中之重。在实际教学
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