论文部分内容阅读
海外汉学界的中国文论研究为我们的自我认知提供了不可或缺的参照系。美国汉学界中国古代文论研究有三种模式：西方中心主义＂冲击-回应说＂与中国中心观＂;在国际视野下中国文论研究需重新确立新的向度,深入了解中西思维模式的差异,并对对方富有生命力的文论话语加以借鉴和相互阐发。
美国汉学界中国古代文论研究模式
【摘 要】
：
海外汉学界的中国文论研究为我们的自我认知提供了不可或缺的参照系。美国汉学界中国古代文论研究有三种模式：西方中心主义＂冲击-回应说＂与中国中心观＂;在国际视野下中国文论研究
【机 构】
：
北京语言大学人文学院
【出 处】
：
辽宁科技大学学报
【发表日期】
：
2010年2期
其他文献
四肢爬行是一种手足并用的全身运动，主要依靠肌肉收缩或四肢的运动把贴近地面的身体移动前进，科学证明，通过四肢爬行能训练学生良好的协调和平衡能力，对学生的走、跑、跳等活动都有促进作用。而且四肢爬行能使血液循环流畅，身体重量分散到四肢，从而大大减轻腰椎负担，对心血管疾病及脊椎、腰部病变起到治疗健身功效。我根据多数农村学生在体育活动中协调、柔韧和平衡能力薄弱的共性，采用四肢爬行的练习方法取得了较好的效果，
初学行进间单手肩上投篮时，教过的教师普遍反映学生抱球跑、或多或少出现步子不正确的现象，令人头痛不知所措。针对这一现象，我通过多年的教学经验总结出一套行之有效的“三步定
一、依托相关学科的教学内容，完成部分健康教育知识的学习 健康是融身体、心理、和社会多维属性的概念，但定义上讲，就有一个对健康的“内涵”和“外延”的理解问题，作为《体育与健康》课程来讲，通过身体练习实现健康教育目标是最基本的特点，亦是由体育课程的性质决定的，而健康的外延包括逻辑学上的健康概念的全部范畴，这种健康“外延”的一些教育因素具有各个学科课程共性教育的特点，不仅体现在体育课程标准上，在初
一、问题的提出 在强调教学开放与尊重学习主体的今天，我们的课堂越来越活跃，但同时，我们也发现学生表现出来的违规行为也越来越多。比如：注意力不集中，不该说话的时候说话，制造噪音，随意走动，上课迟到，做小动作等，影响课堂秩序，其中归因大家要特别注意：一是班级里孩子的多样性，二是教学课程。简单来说，如果教师在讲课的时候对所有的学生都一样，但学生有关这门课程的能力和学业准备却有很大差异，教与学之间就
针对离散型制造业企业信息化的技术规划和推广应用两个关键问题，根据这类企业的管理和业务特点，采用业务流程模型和数据关系模型并行分析的方法，给出了“提高规划层次”和“进行
“分层教学”在国内的应用已许多年了，但是在体育学科，尤其是在农村，特别是职业学校还是未广泛应用。笔者试图通过新旧两种不同教学方法的教学实验，寻找、检验分层教学在农村职高体育教学中的可行性、实用性以及实效性。 一、教学程序设计 试验检测主要包括教学效果监测、课堂管理与评价实施效果监测，具体通过问卷反馈调查法、课堂观察记录法、分组练习情况记录表、学生反馈调查问卷等加以监测。 分别以04级幼
田径运动是各种运动项目之母，但在学校体育中田径项目以枯燥无味著称，大部分学生在一些田径教学课中表现出不感兴趣，那么怎样才能提高学生兴趣，使课堂效率显著提高呢?笔者利用一些易于搬动、安全可靠的体操器材进行田径教学，取得很好的效果。 一、利用体操棒进行高抬腿练习 训练方法：用20根长约1m的体操棒两两间隔40cm整齐地摆在跑道上，教师发令后，学生排队依次做行进间高抬腿，高抬腿频率可逐渐加快。
通过对热轧试样的组织性能测试，研究了热轧双相钢显微组织与力学性能之间的关系。研究发现，铁素体和马氏体强度是影响力学性能的主要因素。建立了C-Si—Mn系热轧双相钢力学性能
针对典型电流型谐波源负载的特点，提出了采用基于改进瞬时无功功率理论的并联型有源电力滤波器的补偿方案，并根据并联型有源电力滤波器的基本工作原理、系统结构和PWM控制思想，
在中医临床现代化研究中,提出采用计算机图像处理技术进行舌诊客观化研究。在Snakes模型下将目标舌体从原始图像中提取出来,实现舌诊客观化研究第一步。利用直方图阈值估计最初舌体轮廓线,通过Snakes模型能量最小化计算,对估计轮廓线进一步处理以达到最佳效果,提高了舌体提取的准确率。最后通过实验证明了算法的有效性及可行性。