高校“基础”课教学内容与方式的改革探讨

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加强高校《思想道德修养与法律基础》课教学工作,对促进大学生接受社会主义核心价值观具有重要意义。"基础"课教学要积极地回归教育本质,实施素质教育,实现受教育者自我的发展。在教学中要提高课堂教学的实效性,将教材语言转化为教学语言,注意理清教材内容的逻辑关系,即从思维启发入手,让学生既获得知识,又提升能力和修养。
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