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结合多年的教学实践经验,对学生在英语课堂上良好的行为习惯以及实践技能的培养和提升进行了探索,教师需要抓住细节之处,并将其作为基本的出发点,在练习中实现对知识的活学活用,从而实现对初三英语复习效果的提升。
英语复习课的教学策略
【摘 要】
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结合多年的教学实践经验,对学生在英语课堂上良好的行为习惯以及实践技能的培养和提升进行了探索,教师需要抓住细节之处,并将其作为基本的出发点,在练习中实现对知识的活学活
【机 构】
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邯郸市第二十五中学
【出 处】
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好日子
【发表日期】
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2021年8期
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