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为什么“我”要讲个不停? 李老师是一位教学经验丰富的教师，正在给孩子们上科学课。当讨论“物体的沉浮和它的大小、轻重有关吗?物体的沉浮和它的体积大小有关吗?”等问题时，学生的发言一不小心就被他打断了。他急不可待地通过实验来证明：“相同大小的物体，轻的容易浮，重的容易沉；轻重一样的物体、大的容易浮，小的容易沉；体积大、重量轻的物体容易浮；