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文章首先介绍了脑科学理论,然后阐述了脑科学理论在中学英语教学中应用的可行性,最后提出了脑科学理论在中学英语教学中应用的有效路径,包括转变传统的教学观念;营造舒适、有利的教学环境;倡导脑科学理论研究成果与教学实践的有机结合;注重强化教师的素质培养;帮助教师掌握基于脑科学理论的教学策略.
脑科学理论在中学英语教学中的应用
【摘 要】
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文章首先介绍了脑科学理论,然后阐述了脑科学理论在中学英语教学中应用的可行性,最后提出了脑科学理论在中学英语教学中应用的有效路径,包括转变传统的教学观念;营造舒适、有利的教学环境;倡导脑科学理论研究成果与教学实践的有机结合;注重强化教师的素质培养;帮助教师掌握基于脑科学理论的教学策略.
【机 构】
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福州外国语学校,福建 福州,350007
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2022年4期
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