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《新课程标准》指出，学生应“学有价值、有实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。”本文简要分析了小学数学高效课堂构建的基本要求，围绕巧妙创设问题教学情景、实施小组合作教学模式、引入游戏教学法强化参与三个层面，探讨了构建小学数学高效课堂教学的有效策略，以供参考。
浅谈如何构建小学数学高效课堂教学
【摘 要】
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《新课程标准》指出，学生应“学有价值、有实用性的知识，促进学生的发展，提高课堂教学的有效性。”本文简要分析了小学数学高效课堂构建的基本要求，围绕巧妙创设问题教学情景、实
【机 构】
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广东省梅州市梅江区光远小学 广东 梅州 514011
【出 处】
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读与写
【发表日期】
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2020年4期
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