【摘 要】
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针对高分子材料专业工程教育认证标准对学生工程意识、工程能力、职业技能、综合分析、团队协作和创新创业要求,分析了高分子专业所服务的职业岗位及岗位应具备的知识、能力
【基金项目】
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洛阳理工学院教研(18JYYB-10)
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针对高分子材料专业工程教育认证标准对学生工程意识、工程能力、职业技能、综合分析、团队协作和创新创业要求,分析了高分子专业所服务的职业岗位及岗位应具备的知识、能力、素质要求,在坚持以成果导向,以学生为中心和持续改进的理念下,制定了符合高分子专业工程教育认证的,在内容上体现基础,专业,职业,综合,创新依次递进,能力上体现基本技能,专业技能,职业素养,综合分析,工程实践能力、团队协作和创新精神逐步提高的实践教学新体系。
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