【摘 要】
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课程是学校教育活动的核心,是学校办学理念的具体体现.在学校,不论是学生的发展,还是教师的专业成长,都与课程紧密相关,课程直观地勾画出学校教育的“蓝图”.作为一所典型的
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课程是学校教育活动的核心,是学校办学理念的具体体现.在学校,不论是学生的发展,还是教师的专业成长,都与课程紧密相关,课程直观地勾画出学校教育的“蓝图”.作为一所典型的农村九年一贯制学校,近年来为促进学校内涵发展和特色发展,改变学生厌学的现状,激发学生求知的兴趣,培养提高学生的关键能力,弭除教师的职业倦怠,提升教师的专业素养, 2014 年始山东省东营市广饶县颜徐学校开启“自课程”的开发与实施工作.经过几年的实践探索,不仅学生的学习面貌有了根本性改变,教师也突破了职业倦怠困境,从而真正实现了教学相长.
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