高中物理自主课堂模式实施效果分析

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随着社会的发展,社会对于综合性人才的需求越来越大,人力资源的重要性也逐渐引起教育者们的重视。通过引导学生培养自主学习的良好习惯,提高学生学习的积极主动性,鼓励学生能够全程参与到课堂学习的交流中,在课堂实践过程中不断培养高中生主动学习的习惯,促使高中生能够主动对物理课堂知识进行学习和理解,同步提高教师的教学水平。
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