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现如今小学生在数学课堂教学中往往趋于沉闷不愿意回答问题，而且往往老师点名回答却很难真正的回答正确，这说明在教学过程中学生并没有真正的跟着老师的思路走，也没有完全培养起正确的数学思维，本文便是从如何引导学生具有数学思维，能够正确作答课堂问题为主，希望能够分析出一些解决方法和思路。
课堂教学中如何引导低年级学生正确作答
【摘 要】
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现如今小学生在数学课堂教学中往往趋于沉闷不愿意回答问题，而且往往老师点名回答却很难真正的回答正确，这说明在教学过程中学生并没有真正的跟着老师的思路走，也没有完全培养起
【机 构】
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贵州省黔西县金碧镇第三小学
【出 处】
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东西南北：教育
【发表日期】
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2018年1期
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