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现代教育理念提倡学生是学习的主体，也是自我教育和自我发展的主体。初中生的自我意识显著增强，抽象逻辑思维能力明显提高，有一定的自觉性和独立性，在一定程度上可以调整和控制自己的行为。教师可以利用多媒体教学，让学生主动参与教学过程。作为初中数学教师，要经常结合教学内容，认真细致的观察事物在知识学习中的作用，培养学生的观察能力，帮助学生养成观察的良好习惯。