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小学语文是一门语言类的工具性的基础性学科.在语文的学习中,需要学生真正的投入到语言文字中去,体会作者的思想和情感内涵.要带着自己的感知能力进行语文的学习,所以,感悟教学法特别注重让学生结合自身的经验和直观的感知,来进行语言文字的学习和理解.学生从学习主人的角度对于语文这门学科有更加深刻的理解,从而增强他们的学习成效感,促进学生兴趣的生成和长久保持.