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阳春布德泽，万物生光辉，春风化雨种希望。
60年筚路蓝缕，60年励精图治，60年高歌猛进，与时俱进的广东教育期刊人，迎来了创刊60周年华诞。1952年，广东省成立省教育厅，同时创办《广东教育与文化》，由著名作家秦牧担任主编。1956年，《广东教育与文化》更名为《广东教育》，刊物伴随着伟大的祖国在风雨中前进，由小到大，由弱变强。广东教育杂志社从当年的7个人办一份刊物，发展到现在的50人办八种期刊和一年鉴（《广东教育年鉴》）一网站（南方教育网）的教育期刊大社，成为广东省教育事业发展中的一个重要组成部分，成为广东省教育厅教育宣传的舆论主阵地，为广东教育改革与发展摇旗呐喊，鼓与呼。
风雨六十载，辉煌一甲子，辉煌从创造中诞生。经过60年的耕耘、追求、拼博、发展，广东教育杂志社已成长为参天大树，在葳蕤的刊林中，根深叶茂，花繁果硕，四季飘香：
——《广东教育》由1952年创办的《广东教育与文化》更名创刊。刊物坚持正确的办刊方向，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。坚持“三坚持、五转变”的办刊宗旨。“三坚持”即坚持办刊方向性：姓“社”（社会主义），导向性：姓“教”（教育）和地方特性：姓“广”（广东）。“五转变”即变教育刊物“众刊一面”为充分体现广东教育的“特、外、侨”的“广东特色”；变教育宣传“马后炮”为“马前卒”；变教育期刊板起脸孔的“教师爷”形象为“衣冠楚楚、秀外慧中”的良师益友；变教育内部关门办刊为面向社会办刊；变教育科研为宣传教育前沿理论。《广东教育》坚持改革创新，不断提高办刊质量。1991年，刊物被国家定为中文核心期刊，连续几届被评为广东省优秀期刊，成为广大教师和教育行政干部交流教育改革经验的平台，推动广东教育改革发展再上新台阶。
——《广东第二课堂》于1985年创刊，是全国当时最早将办刊宗旨定位于素质教育的学生刊物。刊物顺应教育改革大潮，走素质教育的阳光大道，确立了“引导立志向上，指导课外活动，丰富课余生活，促进素质教育”的办刊宗旨，用高品质的精神食粮，丰富学生的课余生活，塑造孩子们的美好心灵，培养全面发展的新一代。刊物在实践中不断改革创新，形成了可读、可学、可亲的风格特色，深受中小学生读者的欢迎，拥趸万千。刊物的月发行量最高达到430万册，仅次于当时的《半月谈》，位居全国第二。刊物多次被评为广东省优秀期刊，荣获两届中国优秀少儿报刊金奖，多次被中宣部和新闻出版署作为全国优秀少儿报刊向青少年儿童推荐阅读。
——《师道》于1990年由《成人教育之友》更名创刊。刊物突破同质化，直面中国教育现实，关注教师生存发展，聚焦于师者的智慧和情感，形成情智丰富、品质独特、版式典雅的别样期刊，是教师优秀的精神食粮。
——《高教探索》创办于1985年，刊物及时宣传贯彻党和国家关于高等教育的方针政策，追踪高等教育发展态势，传播高教前沿理念。刊物保持严谨的治学精神，不断提高刊物学术水平和质量，刊物影响因子逐年提升，被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊和“中国十佳学术期刊”，读者分布25个国家和地区，成为高等教育学术研究领域的优秀学术期刊，深受国内外高等教育读者的欢迎。
“一朵忽先变，百花皆后香”。自1952年创办《广东教育与文化》开始，广东教育杂志社历经秦牧、陈飘、陈兆集、刘达中、李学明等社领导和一代代编辑人的共同努力下，艰苦创业，辛勤耕耘，创新求变，在教育期刊领域里开疆拓土，领先群伦，创造辉煌。从《广东教育》单一杂志发展创办了《广东第二课堂（小学、中学）》《高教探索》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《师道·情智》《师道·教研》等覆盖大、中、小学师生的教育系列刊群。同时还编辑出版《广东教育年鉴》，填补了广东教育系统年鉴出版的空白。广东教育杂志社多次被广东省人民政府、省教育厅评为精神文明建设先进单位、先进集体、先进党支部。60年的变迁与耕耘，广东教育杂志社与广东教育事业风雨同舟，宣传、服务教育，为谱写广东教育改革发展的华彩乐章作出突出的贡献。
辉煌靠奋斗实现。回顾来时路，广东教育杂志社事业的发展历经波折、困难、艰辛。60年的历程烙下深深浅浅的脚印，铺就着通向辉煌的大道。伴随着新中国发展的脉博，广东教育杂志社时起时落。经历了创刊——更名——停刊——复办——合并——繁衍——改制——转型——跨越——腾飞的曲折；经历了经济上由财政拔款到自收自支，干部职工身份由公务员向企事业员工的转变；经历了期刊营销受到“一费制”、网络数字媒介、电子报刊的沉重冲击；经历了由单一的期刊经营向多种经营，购买政府服务的变革；经历了创业的艰苦、经济转型的阵痛、现代企业制度的创建和多元化发展的困惑。
沐浴着和曦的阳光，广东教育杂志社事业蒸蒸日上，欣欣向荣。在省委、省政府、省教育厅的关心和领导下，杂志社坚持“开拓、务实、拼搏、奉献”的办社理念，建设一支关心国家大事、政治思想好、专业理论水平高、整体素质高的编辑队伍。坚持改革创新，努力提高教育期刊的核心竞争力，积极探索期刊发行新模式。加强社内管理，建立重实绩、重贡献的激励竞争机制，实施开源节流、多种经营的措施。构建数字出版网络体系，与时俱进，拓宽期刊科学、持续发展之路。
回眸广东教育杂志社建社60年的历程，我们百感交集、百般兴奋。我们不会忘记各级领导、专家以及广大师生、读者的支持，衷心感谢叶选平、刘田夫、林若、谢非、卢瑞华、寇庆延、杨应彬、王屏山、宋海、徐惟诚、宋镇铃、石峰、许任之、江海燕、郑德涛、罗伟其、陈俊年、朱仲南、顾作义、苏步青、秦牧、蒲蜇龙、关山月、郭兰英、丁有宽等领导、专家为杂志社期刊题词勉励，指导和参与活动，给了我们改革创新的勇气、动力和智慧，温暖了我们前行的征程，使杂志社事业发展攀上新高峰。
面对无涯的历史，六十春秋只是弹指一瞬间。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；承前启后，任重道远。我们牢记“百尽竿头更进一步”的名言，记住“逆水行舟、不进则退”的古训，以社庆60周年为契机，以科学发展观引领事业发展，把握机遇，励精图治，满怀豪情跨越六十年，创名牌，出精品，办一流刊物，再创辉煌谱写新篇章。
60年筚路蓝缕，60年励精图治，60年高歌猛进，与时俱进的广东教育期刊人，迎来了创刊60周年华诞。1952年，广东省成立省教育厅，同时创办《广东教育与文化》，由著名作家秦牧担任主编。1956年，《广东教育与文化》更名为《广东教育》，刊物伴随着伟大的祖国在风雨中前进，由小到大，由弱变强。广东教育杂志社从当年的7个人办一份刊物，发展到现在的50人办八种期刊和一年鉴（《广东教育年鉴》）一网站（南方教育网）的教育期刊大社，成为广东省教育事业发展中的一个重要组成部分，成为广东省教育厅教育宣传的舆论主阵地，为广东教育改革与发展摇旗呐喊，鼓与呼。
风雨六十载，辉煌一甲子，辉煌从创造中诞生。经过60年的耕耘、追求、拼博、发展，广东教育杂志社已成长为参天大树，在葳蕤的刊林中，根深叶茂，花繁果硕，四季飘香：
——《广东教育》由1952年创办的《广东教育与文化》更名创刊。刊物坚持正确的办刊方向，坚持“以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人”。坚持“三坚持、五转变”的办刊宗旨。“三坚持”即坚持办刊方向性：姓“社”（社会主义），导向性：姓“教”（教育）和地方特性：姓“广”（广东）。“五转变”即变教育刊物“众刊一面”为充分体现广东教育的“特、外、侨”的“广东特色”；变教育宣传“马后炮”为“马前卒”；变教育期刊板起脸孔的“教师爷”形象为“衣冠楚楚、秀外慧中”的良师益友；变教育内部关门办刊为面向社会办刊；变教育科研为宣传教育前沿理论。《广东教育》坚持改革创新，不断提高办刊质量。1991年，刊物被国家定为中文核心期刊，连续几届被评为广东省优秀期刊，成为广大教师和教育行政干部交流教育改革经验的平台，推动广东教育改革发展再上新台阶。
——《广东第二课堂》于1985年创刊，是全国当时最早将办刊宗旨定位于素质教育的学生刊物。刊物顺应教育改革大潮，走素质教育的阳光大道，确立了“引导立志向上，指导课外活动，丰富课余生活，促进素质教育”的办刊宗旨，用高品质的精神食粮，丰富学生的课余生活，塑造孩子们的美好心灵，培养全面发展的新一代。刊物在实践中不断改革创新，形成了可读、可学、可亲的风格特色，深受中小学生读者的欢迎，拥趸万千。刊物的月发行量最高达到430万册，仅次于当时的《半月谈》，位居全国第二。刊物多次被评为广东省优秀期刊，荣获两届中国优秀少儿报刊金奖，多次被中宣部和新闻出版署作为全国优秀少儿报刊向青少年儿童推荐阅读。
——《师道》于1990年由《成人教育之友》更名创刊。刊物突破同质化，直面中国教育现实，关注教师生存发展，聚焦于师者的智慧和情感，形成情智丰富、品质独特、版式典雅的别样期刊，是教师优秀的精神食粮。
——《高教探索》创办于1985年，刊物及时宣传贯彻党和国家关于高等教育的方针政策，追踪高等教育发展态势，传播高教前沿理念。刊物保持严谨的治学精神，不断提高刊物学术水平和质量，刊物影响因子逐年提升，被评为全国中文核心期刊、CSSCI来源期刊、RCCSE中国核心学术期刊和“中国十佳学术期刊”，读者分布25个国家和地区，成为高等教育学术研究领域的优秀学术期刊，深受国内外高等教育读者的欢迎。
“一朵忽先变，百花皆后香”。自1952年创办《广东教育与文化》开始，广东教育杂志社历经秦牧、陈飘、陈兆集、刘达中、李学明等社领导和一代代编辑人的共同努力下，艰苦创业，辛勤耕耘，创新求变，在教育期刊领域里开疆拓土，领先群伦，创造辉煌。从《广东教育》单一杂志发展创办了《广东第二课堂（小学、中学）》《高教探索》《广东教育·高中》《广东教育·职教》《师道·情智》《师道·教研》等覆盖大、中、小学师生的教育系列刊群。同时还编辑出版《广东教育年鉴》，填补了广东教育系统年鉴出版的空白。广东教育杂志社多次被广东省人民政府、省教育厅评为精神文明建设先进单位、先进集体、先进党支部。60年的变迁与耕耘，广东教育杂志社与广东教育事业风雨同舟，宣传、服务教育，为谱写广东教育改革发展的华彩乐章作出突出的贡献。
辉煌靠奋斗实现。回顾来时路，广东教育杂志社事业的发展历经波折、困难、艰辛。60年的历程烙下深深浅浅的脚印，铺就着通向辉煌的大道。伴随着新中国发展的脉博，广东教育杂志社时起时落。经历了创刊——更名——停刊——复办——合并——繁衍——改制——转型——跨越——腾飞的曲折；经历了经济上由财政拔款到自收自支，干部职工身份由公务员向企事业员工的转变；经历了期刊营销受到“一费制”、网络数字媒介、电子报刊的沉重冲击；经历了由单一的期刊经营向多种经营，购买政府服务的变革；经历了创业的艰苦、经济转型的阵痛、现代企业制度的创建和多元化发展的困惑。
沐浴着和曦的阳光，广东教育杂志社事业蒸蒸日上，欣欣向荣。在省委、省政府、省教育厅的关心和领导下，杂志社坚持“开拓、务实、拼搏、奉献”的办社理念，建设一支关心国家大事、政治思想好、专业理论水平高、整体素质高的编辑队伍。坚持改革创新，努力提高教育期刊的核心竞争力，积极探索期刊发行新模式。加强社内管理，建立重实绩、重贡献的激励竞争机制，实施开源节流、多种经营的措施。构建数字出版网络体系，与时俱进，拓宽期刊科学、持续发展之路。
回眸广东教育杂志社建社60年的历程，我们百感交集、百般兴奋。我们不会忘记各级领导、专家以及广大师生、读者的支持，衷心感谢叶选平、刘田夫、林若、谢非、卢瑞华、寇庆延、杨应彬、王屏山、宋海、徐惟诚、宋镇铃、石峰、许任之、江海燕、郑德涛、罗伟其、陈俊年、朱仲南、顾作义、苏步青、秦牧、蒲蜇龙、关山月、郭兰英、丁有宽等领导、专家为杂志社期刊题词勉励，指导和参与活动，给了我们改革创新的勇气、动力和智慧，温暖了我们前行的征程，使杂志社事业发展攀上新高峰。
面对无涯的历史，六十春秋只是弹指一瞬间。回首往昔，我们骄傲；展望未来，我们向往；承前启后，任重道远。我们牢记“百尽竿头更进一步”的名言，记住“逆水行舟、不进则退”的古训，以社庆60周年为契机，以科学发展观引领事业发展，把握机遇，励精图治，满怀豪情跨越六十年，创名牌，出精品，办一流刊物，再创辉煌谱写新篇章。