【摘 要】
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问题意识是问题提出、分析、解决的先决条件,良好的问题意识有助于激发学生学习求知欲,提高学习主动性和培养思维能力.通过观看小学课堂公开视频,发现学生在问题意识缺失方面表现为提问频率低、对问题回应不积极、缺乏独立性思考.因此,教师要提高学生提问频率、采用多样方式增加问题回应人数、鼓励学生有自己的思考,以培养学生的问题意识.
【机 构】
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辽宁师范大学田家炳教育学院 大连 116000
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问题意识是问题提出、分析、解决的先决条件,良好的问题意识有助于激发学生学习求知欲,提高学习主动性和培养思维能力.通过观看小学课堂公开视频,发现学生在问题意识缺失方面表现为提问频率低、对问题回应不积极、缺乏独立性思考.因此,教师要提高学生提问频率、采用多样方式增加问题回应人数、鼓励学生有自己的思考,以培养学生的问题意识.
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