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新课改下的数学教学要面向全体学生,体现基础性和发展性的特点,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.从小学到初中,学习内容、学习方法,都是个转折,尤其是数学思想认识上要产生质的飞跃.
初中数学教法探究
【摘 要】
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新课改下的数学教学要面向全体学生,体现基础性和发展性的特点,实现:人人学有价值的数学;人人都能获得必须的数学;不同的人在数学上得到不同的发展.从小学到初中,学习内容、
【机 构】
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江西省上饶县枫岭头中学
【出 处】
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读写算（教育教学研究）
【发表日期】
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2015年51期
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