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数学是一门数量关系与几何图形相结合的学科,学生通过学习这门课程,对其实际生活发挥着重要的作用。而数学这门课程本身便具有一定的逻辑思维性,因此,学生通过学习这门课程,其逻辑思维能力在一定程度上得到培养。除此之外,数学这一课程无论在哪个学校阶段均占有重要的地位,因此,作为教师在教学过程中要不断思考,不断寻求适合学生的教学方法,从而使学生真正受益。数形结合作为数学教学过程中的一种方法,对学生的学习发挥了重要的作用,现以小学数学教学为例进行如下分析。