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《语文课程标准》在论及“课程性质与地位”时指出:“工具性与人文性的统一,是语文教学的基本特点.”优秀传统文化,它是我们民族的魂、民族的根,然而我们的学生很少了解我们民族的传统文化,如何把传统文化中的精华承继下来并有所创造和发展,是我们教育者的历史责任,更是我们小学语文教师的责任.
拨动小学语文教学中那根经典诵读的琴弦
【摘 要】
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《语文课程标准》在论及“课程性质与地位”时指出:“工具性与人文性的统一,是语文教学的基本特点.”优秀传统文化,它是我们民族的魂、民族的根,然而我们的学生很少了解我们
【机 构】
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福建省三明市梅列区第二实验学校 福建三明 365000
【出 处】
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新教育时代电子杂志（教师版）
【发表日期】
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2018年35期
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