谈板书之“变”

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板书不仅是课文的科学浓缩,更是教学的有效手段,它与教学实践息息相关。教者设计一篇课文的板书,常常应根据教学思想的转变,教学目的的变动。教学实际情况的需要等等客观条件而作出相应的变化。 It is not only the scientific concentration of texts, but also an effective teaching method. It is closely related to teaching practice. Teachers design a text in the form of a book, often should be based on the changes in teaching ideas, teaching objectives change. The actual situation of teaching needs and so on the objective conditions and make the appropriate changes.
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