兴趣是最好的老师

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摘 要:如果要想使学生阅读整本书的工作得到推进,我们就不能仅仅只是单方面地让学生自己去阅读,所以,为了能够达到理想中的整本阅读效果,我们应当对学生有一个正确的引导。而开展共同阅读活动,为学生创建一个良好的阅读氛围,则是使学生的语文核心素养得到培养的最有效途径。基于此,本文从共读《水浒传》的基本过程、共读名著的实践意义等方面出发进行了分析,以此来供相关人士交流参考。  关键词:共读;整本书阅读;《水
摘 要:如今阅读推广已成为图书馆一项重要的业务,如何更有效地开展阅读推广成为一项值得深入思考和研究的問题。王波等著《中外图书馆阅读推广活动研究》一书针对这一问题,提出了一系列的建议,具有很高的参考价值。  关键词:图书馆;阅读推广;建议  2014年以来,李克强总理的《政府工作报告》连续多年从“繁荣发展哲学社会科学”“建设书香社会”“构建公共文化服务体系”3个命题和角度,倡导全民阅读。2017年更
摘 要:生物学是一门以实验为基础的自然科学。而实验要成功选材是关键,正如其貌不扬的“豌豆”奠定了孟德尔的“遗传学之父”的地位;一只偶然突变的“白眼果蝇”成了摩尔根遗传学研究的“宠儿”;平淡无奇的“水绵”让恩格尔曼证明了光合作用的场所是叶绿体;俏皮可爱的“小球藻”让卡尔文因破译光合作用即“卡尔文循环”而声名鹊起。而普通高中生物学教材中也设置了若干生物学实验,实验材料的选择也是实验成功的关键环节,合适
摘 要:数学实验课对于数学老师来说并不陌生,但是对于学生来说却很陌生。原因是大部分教师都觉得实验课上起来太费精力,课堂收效甚微。而且课上学生活动后难以控制课堂秩序,所以大部分教师不愿去尝试。但是当你真正去尝试实验课后,你会发现“数学实验”引领下的课堂,学生会创造惊喜,得到平时课堂意想不到的收获!  关键词:数学活动;30°的直角三角形;拼图;规律     本人于2017年9月上了一节数学活动课:《
摘 要:本文主要以“让我们的课堂快乐起来——中职语文课堂教学改革”为重点进行阐述,结合当下中职语文课堂教学现状,从“找到原因,更新与时俱进的教学观念”“全面改革,促使学生快乐学习”两个方面进行深入说明并探讨,进一步提高中职语文课堂教学质量,旨在为相关研究提供参考资料。  关键词:中职学校;语言课堂;教学改革;有效方式  语文作为学生学习其他学科的基础,尤其是中职阶段的学生,因其自身在文化知识的掌握
摘 要:高中这个时期是学生们学生生涯中的重要时期,在学生们学习语文时,最难攻克的就是写作。写作这一个板块在高中语文的试卷上占了很大一部分的分值,作文教学对培养学生学习语文的能力有着不可替代的作用,所以高中教师要重视学生写作能力的培养,提高学生的写作能力。本文主要就对高中语文作文教学的几点见解展开讨论。  关键词:高中语文;作文教学;见解  以为学生语言综合能力的高低在一定程度上是取决于学生的写作能
摘 要:本文分析了化工原理课程本科教育中存在的问题,着重探索了与工程教育专业认证接轨的化工原理课程体系及评价体系,根据课程改革前后的达成度对比,给出课程改革的效果及持续改进的方法。  关键词:工程教育专业认证;过程装备与控制工程;化工原理;达成度;持续改进  一、 引言  工程教育认证是高等教育认证的重要组成部分。我国工程教育认证工作在教育部主管的中国工程教育专业认证协会的带领下,在近几年已经不断
摘要:小学美术教学是对学生进行“美”和“术”的教育,使其掌握基本的知识,能认识和欣赏美;又掌握基本的技能技巧,能表现美和创造美,是我们每个美术教师所肩负的责任,也应当是致力追求的目标。本文对小学美术常识与鉴赏课的教学思考,有许多值得人们借鉴的地方。  关键词:小学美术;常识与鉴赏课;教学策略  古之船只行程万里赖于一支长篙,长篙所能发挥的动力作用是无可比拟的。虽然现代船行动力已经改变,但撑着一支长
摘 要:核心素养是学生在接受相应学段的教育过程中,逐步形成的适合个人终身发展和社会发展需要的必备品格和关键能力,也是在分析情境、提出问题、解决问题、交流结果的过程中表现出来的综合性品质。本文将通过历史探究活动的各个环节来谈培养学生历史核心素养的过程,并希望以此提升学生的历史综合素养。  关键词:高中历史;探究活动;核心素养  探究式教学就是在教学的过程中,教师根据教学内容,创设问题情境,引导学生自
摘 要:当前,在德育大环境下,“幸福教育”理念已进入各大学校教育活动之中,构建社会主义核心价值体系,形成“幸福完整的教育生活”。“幸福教育”理念蕴含于幸福教育活动中,必然需要从高屋建瓴下移到脚踏实地,弘扬传统文化,落实立德树人,渗透角角落落,浸润师生心灵,富足精神世界,丰盈智慧源泉,提升学生核心素养,让教育因幸福理念的注入,重焕生机。  关键词:幸福理念;德育;教育活动  关注当今学校,教育的终极