小学数学备课方法之我见

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本文通过对小学数学课堂教学备课方法的探讨,提出了自己行之有效的见解.这些见解,不仅揭示了个体备课、集体备课的科学关系和对提高小学数学课堂教学质量的作用,同时也为同行在如何提高小学数学课堂教学质量方面打开了一扇反思窗户.
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