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阅读教学始终要重视语言的学习与运用，加强语言的训练与累积，做到扎实、简约、高效，切实提高小学生的语文能力。
阅读教学中重视语言文字运用的四种尝试——以人教版教材为例
【摘 要】
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阅读教学始终要重视语言的学习与运用，加强语言的训练与累积，做到扎实、简约、高效，切实提高小学生的语文能力。
【机 构】
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广东省新会市实验小学
【出 处】
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小学语文
【发表日期】
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2012年9期
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