【摘 要】
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信息素养是当代每个人需要具备的一种素养,同时也是社会各界衡量新一代人才综合素质的一个重要指标。在信息工具广泛应用与素质教育理念被重视的当下,小学信息技术教学中,培养学生的信息素养越来越受到教师的重视。本文从投其所好,巧用课外资源,培养学生信息意识;强调实践,活用教学方法,发展学生实操能力;鼓励创新,结合任务教学,培养学生计算思维三个方面对如何在信息课堂上培养小学生的信息素养展开探究讨论。
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信息素养是当代每个人需要具备的一种素养,同时也是社会各界衡量新一代人才综合素质的一个重要指标。在信息工具广泛应用与素质教育理念被重视的当下,小学信息技术教学中,培养学生的信息素养越来越受到教师的重视。本文从投其所好,巧用课外资源,培养学生信息意识;强调实践,活用教学方法,发展学生实操能力;鼓励创新,结合任务教学,培养学生计算思维三个方面对如何在信息课堂上培养小学生的信息素养展开探究讨论。
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