【摘 要】
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任何一科的学习都并不是一人就能完成的,避免不了有学生自己无法解决的问题。所以在语文课堂上老师培养学生的自主合作学习的同时,在相互合作中解决小学语文问题,培养学生的
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任何一科的学习都并不是一人就能完成的,避免不了有学生自己无法解决的问题。所以在语文课堂上老师培养学生的自主合作学习的同时,在相互合作中解决小学语文问题,培养学生的自主学习能力,同时也是为了能够提升课堂的效率。老师也要注意到学生的讨论方式和问题,避免讨论的方向偏离,使得错误的知识遗留下来。开展小组之间的自主合作也是为了让学生在语文课堂上能够自我检查、自我评价,也是对自己的语文知识学习进行查漏补缺。因此本文针对小组合作学习在小学语文课堂中的应用进行探究分析,并得出该如何快速培养小学语文学习中小组合作的能力的策
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