1例恶性淋巴瘤患儿并发肠套叠的护理

来源 :人人健康 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xp968
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
<正>肠套叠是外科常见急腹症之一,它是一部分肠管及其系膜套入相连肠管之中,而致血液循环障碍。套入部分发生水肿、充血并有血液渗出到肠腔,时间过久产生坏死和穿孔[1]。有原发性和继发性两类。继发性肠套叠多见于肿瘤、创伤及手术后和肠道的炎症性病变等,其中肠道肿瘤如淋巴瘤等占儿童肠套叠器质性病因的16.1%[2]。2014年9月我科收治1例恶性淋巴瘤患儿,住院期间发生肠套叠,经过精心治疗和护理,患儿痊愈出院。现将护理体会报导如下。
其他文献
科学的评价体系是师范院校学科建设的重要保障,师范专业认证对师范类院校教育专业人才培养提出了教育教学改革的深层次要求,旨在提高师范类专业人才培养质量。现阶段,师范院校在教育专业人才培养方面取得一定的成效,但不同师范学院办学条件和教学环境差别比较大,实际教学活动开展面临较多的问题。该文阐述了师范专业认证视域下小学语文学科教师专业建设的内涵及意义,分析了师范专业小学语文学科教师教学工作开展过程中存在的问
小学教师专业发展评价是指依据现代教育评价理念和标准对小学教师专业发展状况进行科学合理的分析、判断,并及时给予反馈,以此激励和促进小学教师提高专业素养。目前,小学教师专业发展评价存在客体移位、主体悬空、标准固化、组织失能等问题,一定程度阻碍了小学教师的专业发展。追根究底,这是忽视了小学教师的“权”和“能”所致。在赋权增能视域下,构建科学的小学教师专业发展评价机制可采取如下策略:下放自主发展权,提高教
为跟上新时代教育教研创新发展的步伐,进一步推进教师专业发展,以研促教,教学相长,本文对小学音乐学科教研方式展开研究,确立了以问题为中心的主题式教研,以课例为载体的追踪磨课式教研,整体互动的立体培训式教研,以案例为载体的会诊式教研。
沈从文先生的《边城》选择了湘西这一地区,以这一风景如画的地区为背景,描述了一段曲折而又动人的爱情故事。但在《边城》中所展现出的又不仅仅是爱情,也包括亲情,包括乡情。沈从文先生用自己温柔和自然的笔触为读者展现了一幅幅美妙的画作,塑造了一个个跳动着人性光辉的人物。每一个人都有着独特的特点,每一个人都孕育着人性的美。文章将以人物形象及淳朴民风为主要介入点,探索沈从文先生的《边城》中所体现出的人性之美。
为了解中小学思政课教师专业发展现状,以“一体化”思维推动大中小学思政课教师队伍建设,课题组对上海中小学思政课教师现状及专业发展情况开展了大样本调查,从多个角度对中小学思想政治理论课教师的的专业发展进行了分析,并对如何进一步促进思政课教师专业发展提出了对策建议。
【教学目标】1.学习生字词,朗读课文,积累自己喜欢的语句。2.在理解课文的基础上,领会作者抓住事物特点,展开贴切的联想,以及分层描写、层层递进的写作方法。3.让学生通过学习课文内容,感受威尼斯独特的景物、风情,感受文章语言的美,激发学生对生活的热爱之情。【教学目标】一、揭题引入,激发兴趣1.简介威尼斯,引入课题。
期刊
建筑工程中的电气工程及照明工程均起到改善建筑室内环境、增强建筑使用体验的作用,但这两个工程系统的能源消耗较大。对此,文章先阐述了建筑节能设计的原则,然后分别从电气系统节能和照明系统节能两个角度来提出相关措施,包括电气系统的整体设计、电气设备的选用、使用端的节能设计、设计施工过程的能源使用控制以及照明系统的整体设计、照明灯具的节能设计、降低照明线路电能损耗、应用创新型节能照明技术和产品等。
在道德与法治课堂中,教师经常借助活动促进学生的品德发展,同时实现自身的专业发展,因此活动教学是教师专业发展的可能路径。针对活动教学过程中目标淡化、内容泛化、效果虚化等问题,教师可基于学生实际情况,着力于活动教学的设计、实施和评价,从转变教学理念、优化内容、改进评价、丰富内涵等方面探寻解决路径。
目的:通过黑斑息肉病这一少见病例临床营养治疗,促进临床营养药物的合理应用。方法:通过1例黑斑息肉病并肠套叠术后的营养支持治疗的案例,分析讨论黑斑息肉病并肠套叠术后的规范化临床营养治疗,结合患者制定个体化营养治疗方案。结果与结论:临床营养治疗是促进疾病恢复、改善预后的基础。
在市场经济体制下,企业银行账户是其参与市场经营活动的重要载体。本文在厘清改革背后逻辑的基础上,分析当前出现的新问题、新情况,并通过剖析先进国家经验做法,为我国在强化企业银行账户管理的道路上提供思路和借鉴。