案头有一册老旧的日记本，大红塑料封皮，内页卷边，纸质泛黄。这是年初母亲去世后，从房间衣柜里清理出来的父亲的遗物。
　　翻开日记本，里面大多记的是父亲工作期间的日常事务，但有两页却是父亲的“账单”。一页是父亲向单位和个人借款的记录，共有六笔，最大额一百二十元，最小额五十元。借款发生在一九八三年十二月，用于修建老家破损的三间祖屋。每笔账目都用钢笔画上了一道长长的杠杠，并在本页的右侧注明“全还清”字样。另一页记的是父亲借出的款项，发生在一九八七年，共五笔，有借给亲戚的，有借给邻居的，数额一百二百不等。借款人是否归还，没有标注，不得其详。按照父亲的行事风格，借款人如若还了款，也是应该画上杠杠或者标注的。时过境迁，人去宅空，这几笔账已无从查考，只能存疑。
　　凝视着父亲的“账单”，我陷入沉思。“诚实为本，信用至上”“宁可别人亏我，我也不能亏别人”等家规家训，一条一条地从脑海里浮现出来。父亲的“账单”，只是我们家祖祖辈辈诚信处世、与人为善的一个缩影，背后有着许许多多的故事。
　　二十世纪五六十年代，家里生活十分困难，一年到头瓜菜果腹，糁子粥照得出人影子。那时我们兄弟俩还小，看到人家孩子碗里盛的米饭，馋得口水直流，也跟母亲闹着要吃米饭。家中没米，怎么办？只能跟邻居借。我拿着淘米篓跟着母亲向人家借的时候，看到量米的升子（毛竹筒做的量具），一升、两升，升口都是平平的。可到了让我去还米给人家的时候，母亲总是叮嘱我：“升口一定要加加尖尖的。”我问母亲：“为什么？”母亲说：“不为别的，一是感谢人家，二是图个下次。”有时家中来亲戚了，拿不出像样的食物来款待，只能跟人家借几只鸡蛋，做个蛋茶，勉强礼遇。到了还人家鸡蛋的时候，母亲却要我挑最大的，有时还要我多还一只。“有借有还，再借不难，这个道理我懂，可为什么要多还一只呢？”我不解地问母亲。母亲说：“人家救了我们的急，让我们免去了尴尬，这多还的一只是为情的，感恩的。”父亲经常从泰州骑自行车驮两麻袋蜂窝煤回家，每次都有一两百斤。回到家，父亲汗流浃背，气喘吁吁，累得不行。那时，生活用煤比较紧张，邻居家来借一些应急是常事。当父亲又一次驮着煤炭回来时，邻居家又来相借。我小声嘀咕道：“上次借的还没还呢，今天又来借。”父亲听到后认真地对我说：“儿呀，人与人之间，诚信最可贵。要相信人家，人家现在不还，说明他家里没有，等他有了，肯定会还的。”在我的记忆里，人家跟我们家借一瓢两瓢面粉、一筒两筒挂面、一碗两碗菜油什么的，不记得还的不知有多少次，父母也不许我们跟人家要。父母常对我们说：“我们家能够借得出东西给人家，说明我们的日子过得去，何必记住那斤斤两两、点点滴滴呢？”
　　过去，以种地为生的农村人家，農具和生活用具是不可能齐全的，常常相互借用。我家有一台磨米面的石制小拉磨，邻居们经常到我家来借用。天长日久，小拉磨总有“罢工”的时候，要么磨心松动，要么磨耳破裂，要么磨拐折断……只要出现故障，爷爷和叔叔们饭也顾不上吃，赶紧维修，好让人家磨好面粉回家。石磨用的时间长了，磨牙磨平了，长辈们也请来石匠錾出新的磨牙，工钱也不要邻居们付一分。我家还有一方晒垫，用篾片编织，专门用来晾晒麦子和稻谷的，面积有三四十平方。夏秋收获季节，经常被邻居们借用。晒垫借来借去，难免坏掉。要是损坏了，爷爷和大叔是现成的篾匠，从自家竹园里砍几根竹子，劈成篾片，马上修好，继续给人家提供方便。
　　祖辈们对待外人总是宽宏大量，对待自家人却是严格要求，正所谓“严于律己，宽以待人”。记得上小学的时候，弟弟借了邻居家孩子的削笔刀，爱不释手，用了几天也不还给人家。邻居家孩子哭着鼻子上门来要。父亲知道后，十分生气，令弟弟跪在屋后粪缸边反省，也让我站在一旁陪训。打这以后，借人家物品不及时归还的事情再也没有在我们身上发生过。
　　“诚信待人，吃亏是福。”“勿以恶小而为之，勿以善小而不为。”父母言传身教，对我们的影响很大。多年前，我还在工作岗位上，同事的小孩放学以后没人照顾，就放在办公室读书做作业。小孩经常肚子饿了要吃东西，同事却又经常身边忘了带钱，十元二十元的，跟我不知借了多少回。久而久之，他忘了还我，我也忘了跟他要。
　　老家前村老实巴交的村民高嫂遭恶邻欺侮，人伤物损，几次来单位找我帮她打官司。“言必诚信，行必忠正。”我不仅为她请律师写诉状，打赢了官司，还为她垫支了不少路费。一天，高嫂特意拎了一篮子鸡蛋来谢我，还说：“你帮我打赢了官司，对方赔我钱了，我要还你借给我的车票钱。”我对她说：“嫂子，鸡蛋你带回家好好补养身体，借给你的车票钱，就算我帮你修补损坏的房子添块砖加块瓦吧！”
　　上行下效。我将父亲的账单拍照发到女儿们的微信上，并给她们讲了不少账单背后的故事。女儿们谦虚地说：“鲁迅先生说过，诚信为人之本，伟大人格的素质，重要的是一个诚字。在诚信这方面，我们早已在认真践行，但还要以祖辈们为榜样，争取做得更好。”
　　不久前的一天晚上，女儿发现在幼儿园上小班的外孙女书包里多了一个小玩具，轻声问她：“宝贝，这玩具是哪里来的？是班上的，还是哪个小朋友的？”外孙女脱口便说：“是某某小朋友借给我玩的。”知情后，女儿循循善诱，耐心地给孩子讲“借了别人的东西一定要还”的道理，还和她一起看儿童绘本故事《大卫，不可以》，启发她明天要将玩具还给那位小朋友。第二天下午，我们接外孙女回家时，她开心地跟我们说：“外公外婆，我把玩具还给小朋友了。我明天也借一个玩具给她玩。”望着天真无邪的外孙女，我们为她竖起了大拇指，也为家规家训得以赓续传承而感到欣慰。
　　（责任编辑 张云逸）