【摘 要】
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高职基础会计课程内容枯燥抽象,其中重点、难点较多,学生在学习过程中缺乏兴趣,本文尝试在会计基础教学中引入微课教学模式,对微课的设计制作的关键点进行了分析,对改革基础
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高职基础会计课程内容枯燥抽象,其中重点、难点较多,学生在学习过程中缺乏兴趣,本文尝试在会计基础教学中引入微课教学模式,对微课的设计制作的关键点进行了分析,对改革基础会计的教学方法,弥补基础会计教学中的问题与不足,促进教学质量的提升具有示范作用。
The content of basic accounting course in higher vocational education is boring and abstract, with many important and difficult points. Students lack of interest in the learning process. This paper attempts to introduce the teaching mode of micro-class in the basic accounting teaching and analyzes the key points in the design of micro- It plays an exemplary role in reforming the teaching methods of basic accounting, making up for the problems and deficiencies in basic accounting teaching, and promoting the improvement of teaching quality.
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