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从生活中选择一个恰当的主题来探究和体验,是综合实践活动课程的首要环节。对学生而言,选题过程本身就是研究,而不只是为研究做准备。真实问题、交流与表达、天然小组的形成构成了综合实践活动课程选题研究的三大要素。
综合实践活动课程选题研究
【摘 要】
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从生活中选择一个恰当的主题来探究和体验,是综合实践活动课程的首要环节。对学生而言,选题过程本身就是研究,而不只是为研究做准备。真实问题、交流与表达、天然小组的形成
【机 构】
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华东师范大学课程与教学研究所,南京市北京东路小学 教授 博导,教师(上海 20062)
【出 处】
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教育发展研究
【发表日期】
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2008年Z2期
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