【摘 要】
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新课程改革的深入，对我国现代教育提出了更高要求。小学语文教学中课后作业可以巩固学生的课堂知识，以及强化学生的综合学习能力，优化学生的学习素养。新课程着重提出利用作业帮助学生构建知识结构，在设计小学语文作业时，既要满足新课程理念的基本要求，还要彰显小学语文作业的“亮点”。文章主要围绕小学语文作业“有趣、有料、有创意”的设计策略展开相关陈述。
【基金项目】
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福清市教育科学研究“十四五”规划2022年度课题“‘双减’背景下,提高小学语文作业设计精准度的探究”研究成果（课题编号：FQ2022GH08）；
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新课程改革的深入，对我国现代教育提出了更高要求。小学语文教学中课后作业可以巩固学生的课堂知识，以及强化学生的综合学习能力，优化学生的学习素养。新课程着重提出利用作业帮助学生构建知识结构，在设计小学语文作业时，既要满足新课程理念的基本要求，还要彰显小学语文作业的“亮点”。文章主要围绕小学语文作业“有趣、有料、有创意”的设计策略展开相关陈述。
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