【摘 要】
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近年来，浙江慈溪市推出“共享操场”模式，“敲开”了学校体育场地的大门，对外开放。什么是“共享操场”？即白天由学生上体育课、开展体育活动使用；早、晚及寒暑假、节假日向社会开放，提高利用率，缓解健身场地矛盾。（2017年4月23日《钱江晚报》） 近年来，社会上掀起了“全民健身热潮”，而与之形成鲜明对比的却是公共体育设施严重不足。各级各类學校的操场本身就隶属于公共品，就是公共财政埋的单，因为其距离居民
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近年来，浙江慈溪市推出“共享操场”模式，“敲开”了学校体育场地的大门，对外开放。什么是“共享操场”？即白天由学生上体育课、开展体育活动使用；早、晚及寒暑假、节假日向社会开放，提高利用率，缓解健身场地矛盾。（2017年4月23日《钱江晚报》）
近年来，社会上掀起了“全民健身热潮”，而与之形成鲜明对比的却是公共体育设施严重不足。各级各类學校的操场本身就隶属于公共品，就是公共财政埋的单，因为其距离居民区近，面对公共体育设施、公共服务的不足，与其再重新投入动辄几个亿的财政，重新建造新的体育设施和运动场馆，不如腾出手来，拿出精力和得力措施，将固有的公共设施资源盘活。慈溪市将突破点选择在这个“点”上，选得巧，选得准！当然，选好“点”后，还要在激活和管理上，多下功夫，解除学校的经济顾虑和后顾之忧。
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年初，教育部传出消息：要在教育资源不均衡地区实行多校划片。这是自2015年实施就近入学政策后，教育部出现的新一轮政策调整吗？在落实中，有些地方的教育部门纷纷表示，多校划片政策，还应因地制宜。 就近入学转向多校划片 年初印发的《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》要求：“科学确定划片方式。在目前教育资源配置不均衡、择校冲动强烈的地方，要根据实际情况，积极稳妥采取多校划片
吕家坪镇中心小学创建于1944年，1986年从吕家坪中街搬至现在的棋盘湾，坐落在美丽的锦江下游河畔，与辰溪、泸溪接壤，距县城25公里，素有“麻阳东大门”之称。学校为寄宿制学校，现辖1所中心小学，4所村级小学；有教师59人，学历合格率100%。校长张耕说：学校秉承“团结守纪，勤奋创新”校训，以“构建和谐校园，培养合格人才”为宗旨，实行“一站式”教学管理。在实施素质教育中，加快新课程改革步伐，教育教学
山东省夏津县第二实验小学于2010年奠基，由政府投资6983万元兴建，学校占地120亩，建筑面积33200多平方米，是一所高标准、高起点、现代化小学。学校以“乐·雅”办学理念为引领，以“扬快乐之帆，启幸福之航”为办学宗旨，以构建“快乐怡情幸福盈心的和雅学园”为发展愿景，以服务学生、服务教师、服务家长、服务社会为出发点，努力创建“乐·雅”学校文化，努力培育快乐文雅、富有个性的阳光少年。 书香蕴乐，
《现代教育科学》2015年第12期刊登侯玉珠的文章指出：幼儿期是儿童心理发展的一个重要时期，语言、记忆及思维想象力等发展增快，出现了自我意识，易对外界环境产生好奇心，模仿力强且易受到来自各方面的挫折。对其进行适当的家庭幼儿挫折教育，有助于幼儿健康心理素质的建构，更好地适应社会化进程；有助于幼儿的全面发展，提高抗挫折能力。幼儿挫折教育，是指在充分熟知幼儿身心发展特点的基础上，观察总结幼儿日常生活中的
调查表明：近年来，中小学生自杀行为有上升趋势，已成为一类敏感的社会焦点问题，应引起高度重视。学校更应重视开展学生热爱生命的心理健康教育。2004年3月颁布的《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》（以下简称《意见》），首次将心理健康教育纳入德育工作范畴。《意见》指出，要加强未成年人的心理健康教育，培养学生良好的心理品质。 热爱生命的概念与意义 热爱生命的概念与内容
近日，在教育部召开的教育规划纲要实施5周年系列新闻发布会上，教育部基础一司司长王定华表示，教育部正在考虑推行“多校划片”，即一个小区对应多个小学初中，让买了学区房的家庭也不确定到底能上哪个学校。将通过这种方式为学区房降温，同时加大查处力度，及时曝光择校现象，把就近入学落到实处。王定华还表示，继续推进义务教育均衡发展，鼓励有条件的地区试行市域均衡，同时通过学校联盟、集团化办学、划分大学区等方式，迅速
为加强和规范特殊教育补助资金管理，提高资金使用效益，支持特殊教育发展，日前，教育部会同财政部在前期深入调研和广泛征求意见的基础上，出台了《特殊教育补助资金管理办法》。 《办法》指出，特殊教育补助资金使用管理遵循“中央引导、突出重点、省级统筹、规范透明”的原则。补助资金支持范围为全国独立设置的特殊教育学校和招收较多残疾学生随班就读的义务教育阶段学校。重点支持中西部省份和东部部分困难地区。补助资金主
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主持人提示：世界观影响价值观。通过世界观和价值观教育，学生可以在新装备问题上有一个正确的工具使用观，而不是盲目地追求物质世界的虚荣。 山东省滨州市博兴县第三中学副校长韦立众：作为家长，应该从小让孩子树立一个正确的价值观和世界观，而不是盲目地顺从他们的物质要求。一个人的德行和学业的成败不取决于物质条件的好坏，所以，请理性对待孩子的需求，包括新的学习装备。毛泽东同志关于“武器是战争的重要因素，但不是