山东省夏津县第二实验小学于2010年奠基，由政府投资6983万元兴建，学校占地120亩，建筑面积33200多平方米，是一所高标准、高起点、现代化小学。学校以“乐·雅”办学理念为引领，以“扬快乐之帆，启幸福之航”为办学宗旨，以构建“快乐怡情幸福盈心的和雅学园”为发展愿景，以服务学生、服务教师、服务家长、服务社会为出发点，努力创建“乐·雅”学校文化，努力培育快乐文雅、富有个性的阳光少年。
　　书香蕴乐，快乐共长
　　环境育人，书香有形 诗文诵读是继承与发扬民族文化，弘扬培育民族精神的教育。学校在“书香蕴乐，良习育雅”这一校训的规范和引导下，将书香文化融入环境文化建设中。根据学校的总体布局，将校园的整体景观结构确定为“两区、六轴、六园”，园区景观供全校师生读书、休憩放松，在设计原则上主要以典雅美观、舒适实用为主，兼顾育人功能。为发挥环境育人作用，学校将国学部分内容如《三字经》《百家姓》《弟子规》等作为墙壁文化，使学生们得到“品德的陶冶和文化的熏陶”，形成书香润心、花香袭人的书香校园，使书香有形。
　　活动育人，书香有声 在大力开展校园文化建设的同时，学校开展了名师名篇背诵活动，同时印制了《小学古诗词资料包》小册子，发放到学生手中。小册子共精选适合中小学背诵的古诗100多首，格言、名言200多句。针对低年级学生书面表达能力低的特点，学校经常组织经典诵、诗歌朗诵活动，由普通话标准的老师对学生的吐字发音集体训练，充分调动学生读书的热情，提高他们的朗诵技巧，培养他们的语言素养和表达能力。同时，通过举行“中华古诗文”诵读比赛、大型国学经典诵读等活动，旨在让全校师生，感受中华文化的丰厚底蕴和魅力，“经典沁润心灵，雅言传颂文明”。
　　良习育雅，礼爱相伴
　　爱国教育，以德润心 为了让学生了解前辈抛头颅、洒热血，建立新中国的光辉历程，熟悉新中国建设和改革开放的巨大成就，第二实验小学开展了“歌唱伟大祖国，唱响美丽幸福新夏津”大型合唱比赛、以“团结就是力量”为主题的拔河比赛活动等，旨在培养同学们热爱祖国、感恩祖国的情感。
　　感恩教育，以礼启智 “感恩”是中华民族的传统美德，“滴水之恩，涌泉相报”“谁言寸草心，报得三春晖”，这是祖先留下的教诲。作为学生要懂得感恩，感激给你生命的父母，感激教育过你的师长，感激曾经帮助过你的人，感恩磨难磨砺了你的意志。让学生怀着一颗感恩的心看世界，乘着感恩的翅膀成长翱翔。
　　爱心教育，以爱育情 留守儿童管理工作系统化。针对留守儿童众多的实际，学校与省市县妇联、关工委联手建成了留守儿童教育关爱、家庭关爱、组织关爱、社会关爱、法律关爱五大关爱网络，使留守儿童学业有教，监护有人，生活有助，健康有保，安全有护。学校成立了心理关爱室，对留守儿童量身定做心理咨询课，对少数学习滑坡、道德发展偏失的留守儿童制定个别教育管理方案，做到有的放矢，因材施教，不偏爱、不错爱，促使留守儿童健康成长。
　　素质教育，以趣致雅 在全面实施素质教育的今天，只有有才艺的教师，才会有有才艺的学生，鉴于此，学校充分挖掘教师自身具备的才艺特长，积极开发“才艺小社团”，并与校本课程开发相结合，形成规模有序的师生“才艺组织”。截至目前，第二实验小学已开发了我秀我舞、巧手剪纸、阳光篮球等十多个才艺社团。
　　乐雅文化，幸福起航
　　第二实验小学始终秉承“乐·雅”的办学理念，着眼师生一生幸福，力求打造“学生快乐”“教师幸福”的教育目标。学校先后获得“全国基层家长示范学校”“山东省学校文化重点建设基地”“山东省安全文化重点建设基地”“市级规范化学校”“市级教学示范校”“德州市警校共建单位”“市级留守儿童快乐成长活动站”等荣誉称号。
　　为提高教师的责任意识，学校校长、党支部书记张子春校长提出“责任重于泰山，责任高于一切口号”，以责任教育引领学校干部队伍建设，抓好“六个建设”（思想、作风、纪律、制度、勤政、廉政建设），提高“四力”（团结力、决策力、战斗力、执行力）；以责任引领教师专业成长，学校坚持以校本培训为主，抓好“名师工程”，促进教师自主学习、自主发展、自主提高、自主成长，让广大教师真正享受到教育事业的幸福感、成就感、愉悦感、成长感。
　　扬起快乐之帆，开启幸福之航。展望未来，在全校教职工的共同努力下，在“书香蕴乐，良习育雅”的校训引领下，山东省夏津县第二实验小学必将成为一所让广大师生在感恩中体味真情、在诗文中传承经典、在才艺中收获快乐的品牌名校，全校师生的梦想也必将在这里启程飞翔。