论文部分内容阅读
本文借助互动学习平台帮助教师设计科学的“支架式”教学策略，为学生搭建实施项目式学习的“学习支架”，并通过线上线下的混合式教学，创建智慧型项目式学习课堂，实现“有效教学”的倍增，以期能够有效培养学生高阶思维能力，提高学科核心素养。
基于互动平台的高中信息技术“支架式”教学策略的应用研究
【摘 要】
：
本文借助互动学习平台帮助教师设计科学的“支架式”教学策略，为学生搭建实施项目式学习的“学习支架”，并通过线上线下的混合式教学，创建智慧型项目式学习课堂，实现“有效教学”的倍增，以期能够有效培养学生高阶思维能力，提高学科核心素养。
【机 构】
：
广东省佛山市第二中学
【出 处】
：
中国信息技术教育
【发表日期】
：
2022年11期
其他文献
区域品牌的塑造传播，不同于传统的产品品牌概念，更多的是一种公共形象的建构。西藏区域品牌不仅代表了西藏的整体形象，同时也是国家形象的重要组成部分。以新媒体时代为背景，分析西藏区域品牌的发展现状，探讨品牌传播要素，针对西藏区域品牌形象传播及西藏地区社会经济发展提出提升策略。
子宫内膜异位症作为妇科临床疑难症,复发率高,很难治愈,尤其危及生育期女性的生殖健康。因此提高内异症性不孕的妊娠率,已成为妇产科研究领域的热点之一。中医在子宫内膜异位症的治疗方面的特色与优势日渐为大众所接受。近年来,针灸疗法对子宫内膜异位症性不孕的研究不断深入,此类治法既可提高疗效,又能满足生育需求,具有反应少、简便验廉等特点。本文对近几年国内外针灸疗法对该病的治疗相关研究文献进行综述,旨在对针灸治
本研究以咖啡果皮可溶性膳食纤维（CPSDF）与大豆、菊粉、大枣、燕麦、芹菜五种市售可溶性膳食纤维为原料，系统分析了六种可溶性膳食纤维的粒径、单糖组成、微观结构、理化性质及功能特性。结果表明：CPSDF的粒径分布较宽，均一性弱于其余五种可溶性膳食纤维，共检测出10种单糖组分；红外光谱和扫描电镜结果表明不同来源可溶性膳食纤维具有相似的光谱分布，但特征波段的强度略有不同，且微观结构也有所不同。X-射线衍
本文针对马道头矿同层相邻8404综放工作面和5403掘进巷道存在采掘交锋，通过改进巷道支护设计，加固顶帮支护，在交锋期间停复工前后采取相应管控措施，实现巷道安全顺利掘进，为矿井今后类似的施工工作提供经验借鉴。
针对蒸压加气混凝土（AAC）制备过程中需水量大的问题，研究了混凝土用聚羧酸减水剂（PCE）和萘系减水剂（NF），以及加气混凝土专用减水剂（SL）对蒸压加气混凝土的减水率、流变性能、力学性能的影响。结果表明：减水剂PCE、NF和SL折固掺量分别为0.09%、0.20%、0.10%时，减水率分别为38.0%、16.0%、16.0%；无论是否掺加减水剂，加气浆体在剪切稳定阶段（20～60 s-1）均符合
保护生态环境前提下实现粮食增产是保障我国粮食安全可持续发展的重要前提。为探寻提升我国粮食生态全要素生产率的有效策略。本研究在考虑粮食种植生态价值基础上， 运用Global-Malmquist-Luenberger （GML）指数测算出粮食生态全要素生产率， 以农业基础设施为切入点实证探究粮食生态全要素生产率的提升路径。结果表明: 1)农业基础设施各维度都能有效提高粮食生态全要素生产率， 但存在时间
电子信息工程专业学生学习中由于受到多方面因素的影响,会产生习得性无助感,会对学生的学习兴趣、动力产生一定的影响,不利于学习效果的提升。本文在分析习得性无助感产生的原因的基础上,提出了相应的改善对策,以此更好地提升电子信息工程的学习效果。
目的 5G赋能融媒体发展，以新颖的科技手段、有力的技术保障，使媒体展现形式更加多样化，并不断拓宽了融媒体发展的边界。方法 通过分析5G时代的发展状况，了解媒体融合趋势下品牌传播的巨变及融媒体营销的覆盖边界，探索融媒体时代品牌传播的新形式，以及5G+融媒体加持下品牌传播的新趋势，通过VR、AR、大数据、网红经济等形式进一步加强品牌传播。结论 5G融媒体时代将实现各种内容、功能、渠道的媒体全面融合，各