S-腺苷酰-L-甲硫氨酸(SAM)对HL-60细胞生长与分化的影响

来源 :北京师范大学学报(自然科学版) | 被引量 : 0次 | 上传用户:ALFU
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
其他文献
文章认为语文教师在做好“减负”工作的同时,更要重视“加负”力度,加强情、意、行的协调发展,充分挖掘课文的内在底蕴、思想感情、神韵气质等,从而加强语文学科的情感教学.
摘要:新课标要求教师在教学中鼓励学生通过体验、实践、讨论、合作和探究等方式,自主尝试,通过联想、推理、归纳等思维活动分析、解决问题,使学生在自主学习、交流合作中形成有效的学习策略,培养综合语言运用能力。写作教学在高三的学习中很重要却经常被淡化,被躲避,因此本文将就自身在高三复课中的英语写作教学的点滴体会与反思做如下整理。  关键词:学法指导;课堂教学;任务型教学;教学模式  提起高三,我们就想到高
分别应用区带电泳法和阳离子树脂交换法测定了新型潜在心肌灌注显像剂99mTcN TBI的电荷性质 ,且在相同条件下测定了99mTc TBI的电荷性质 ,并进行了比较 .电泳实验结果显示 ,
期刊
摘要:在语文教学中采用多种方式进行朗读教学,能发展学生的思维,激发学生的情感,培养学生的语感,提高学生的语言表达能力。朗读历来是小学语文教学中最常用的方法,然而教学实践中的朗读却存在着很多问题。作者以自己的观察与思考就朗读教学提出自己的对策。  关键词:小学;朗读;教学;对策  一、激发兴趣,让学生“想”朗读  ”有了兴趣,不用教师要求,学生也会自觉、主动地朗读;有了兴趣,学生就能从朗读中享受到朗
在高速发展的信息社会中,在高效率快节奏的现代生活中,信息的传递需要彼此用最恰当、最得体的语言进行交流.因此培养说话能力是素质教育的需要,也是社会对人才的需要.新课标
期刊
摘要:语文,作为一门独立的基础性学科,其知识自成体系,要系统规范的掌握,必然要采用一定的有效方法。本文,我就指导农村初中学生现代文的阅读方法、提高阅读能力的一些策略进行阐述。  关键词:初中语文;现代文阅读  初中现代文的学习,课文阅读是学习重点,同样必须讲究学习方法。学生在阅读现代文时,应该读什么、怎么读,写什么、怎么写等,需要老师进行学习方法的指导。那么我们应当如何指导学生进行现代文阅读呢? 
期刊
摘要:在我国教学领域中语文、数学、英语三门学科决定了学生的发展变化,语文学科作为母语是学生学习的基础与下限;数学学科作为思维逻辑工具决定学生思维深度及上限;而英语学科作为世界通用语言则决定了学生的学习视野与宽度。在这一定义过程中我国十分重视义务教学阶段的英语教学,这是由于这一阶段是培养学生英语能力的重要时期。而在英语各项能力中英语阅读能力最为重要,对于绝大多数学生而言都缺乏应用英语交流的环境与可能