【摘 要】
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阅读是发生在课本与学生之间的认知活动,是学生用自己的心灵去体验文本的过程.语文阅读教学应从学生认知心理出发,努力营造促使学生基于自我体验,个性色彩,富有主动性创造性
【机 构】
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广东省汕头职业技术学院人文社科系,广东·汕头,515078
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阅读是发生在课本与学生之间的认知活动,是学生用自己的心灵去体验文本的过程.语文阅读教学应从学生认知心理出发,努力营造促使学生基于自我体验,个性色彩,富有主动性创造性开放性的学习空间,把阅读的快乐还给学生,在阅读中拥有自我的独特体验.通过师生心灵的互动交流,帮助学生形成对知识的理解,对生活的思考以及对美的感悟,实现个性的成长.
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