【摘 要】
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自我概念源自于詹姆斯较早提出的自我心理学，早期与本我、超我并未详细划分开，后期是从本我分化而来，是弗洛伊德人格结构理论的重要组成部分之一。“自我”作为一个中间部分，连接着主体协调上下者的功能，对保障主体心理健康发展有着不可替代的作用。本文首先梳理自我概念的形成过程，探究自我心理学在理论层面的优势。接着通过对自我概念指导下社会工作实务领域的研究，进一步探究以自我心理学为基础的社会工作实务是否能从实践
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自我概念源自于詹姆斯较早提出的自我心理学，早期与本我、超我并未详细划分开，后期是从本我分化而来，是弗洛伊德人格结构理论的重要组成部分之一。“自我”作为一个中间部分，连接着主体协调上下者的功能，对保障主体心理健康发展有着不可替代的作用。本文首先梳理自我概念的形成过程，探究自我心理学在理论层面的优势。接着通过对自我概念指导下社会工作实务领域的研究，进一步探究以自我心理学为基础的社会工作实务是否能从实践层面去提升服务对象的全方位发展。
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