模拟文题
　　心愿，就像一粒刚刚发芽的种子，播种在心的土壤里，尽管渺小，却终将开出美丽的花朵。六年的小学生活即将结束，你的心底埋藏着怎样的心愿呢？用笔把心中的心愿记录下来吧！
　　写之前想一想，选择什么材料能够更好地表达你的心愿，再根据想表达的内容，选择一种合适的方式进行表达，如记叙故事、写信或者写日记……自拟题目，用通顺、流畅的语言把自己的心愿说清楚。不少于500字。
　　构思引路
　　“心愿”是一个很“大”的题目，审题不难，但要写出精彩的作文着实不易。作文的立意一定要鲜明集中，形式要力求新颖，语言要富于感情。
　　就选材而言，心愿又是多种多样的，每个人在不同的时期会有不同的心愿。能够实现的心愿固然美好，那些不能变为现实的心愿，却也不乏为一个美丽的梦想、真诚的愿望。所以，写好这个题目，也要慎重选材。要想写出一篇不俗之作，我们可以从以下几方面把握：
　　首先，合理地“大题小作”。“大题”是指题旨范围较宽广，开放性较强的话题。比如说本次的主题——心愿，就是一个很“大”的题目。我们的心愿可以很伟大、很崇高，可以是为国家的繁荣富强而读书，也可以是为人类谋幸福，但这样的“心愿”往往会流于形式，很难写出真情实感。对于这类文题，我们不妨在立意时寻找一个较小的切入口，或就一个点，一个方面的内容来深入地表现主旨。
　　其次，巧妙地“虚实转化”。“心愿”是人的内心渴望，别人是看不见摸不着的，相对来说是比较“虚”的，但我们可以“避虚就实”，把写作内容转化为“实”的来写。不空谈大道理，将立意落实到某个具体的人物、景物、事件等载体上，这样就能使内容厚实，立意集中。
　　写法指导
　　有了合理的写作构思，在具体写作时我们还要注意一些恰当的写作手法的运用。结合本次话题作文的写作特点，我们可以从以下几点来学习一下：
　　一、让题目“传情”
　　俗话说，“题好一半文”，一个好的话题自然是一篇作文最引人注目的亮点，但话题往往比较大，因此一般情况下，我们不宜把话题直接作为标题。本次写作要求中明确提出“题目自拟”，我们可以在标题中不出现话题，而通过作文内容或中心来体现。“心愿”这个话题，可以拟定《团圆梦》《明天更美好》《你的心愿我最懂》等题目，直接体现了主题，也更加具有吸引人的力量。
　　二、让选材独具匠心
　　我们的心愿简直就像天上的星星一样多，但一篇作文的篇幅是有限的，不可能把这些材料都写进去，这时，我们要选择自己最熟悉的，最有话可讲的材料来写，这样才能写出真情实感。比如面对新冠疫情来写我们心中的愿望，这样的作文由于选材的新颖，内容也更方便与读者产生共鸣。
　　三、让主题独树一帜
　　“心愿”这个话题，可以从这四个方面打开思路：有什么样的心愿，为什么有这个心愿，有了这样的心愿后对人物的影响，为了这个心愿如何去做。这四个方面，可以写任意几个方面，也可以四个方面都写。具体写哪些，可以根据自己选择的主题而定。
　　四、让作文形式夺目
　　“心愿”这个话题的范围是很宽泛的，作文内容只要与“心愿”有关，都符合要求。写作要求中已经提示我们，可以“选择一种合适的方式进行表达，如记叙故事、写信或者写日记……”当然，作文形式也可以灵活选择，如戏剧式、寓言式、童话式、自述式、标题式等，只要能充分展露才情，使作文绚烂夺目，“用通顺、流畅的语言把自己的心愿说清楚”就是好作文。
　　实战演练一
　　企盼春天 赵月
　　2020年的春节，突如其来的新冠疫情，让我们的生活发生了很多变化。这病毒像小怪兽一样闯进了我们的生活圈，打乱了我们的正常生活。
　　以前街头巷尾车水马龙，现在却空无一人。每天上下班拥堵的高峰期也不见了，一切都变得那么安静。以前的春节都是在串门拜年问好中度过，而今年不能走亲访友，只能用手机发短信、打电话、视频问好，互相祝福。就连我们的学习方式也被迫改变：不能回到教室里听老师面对面地讲课，只能待在家里，通过网络平台学习知识……我多么希望疫情早点儿结束，早些迎来春暖花开的日子。
　　每当待在家中因不能出门而烦躁时，我都会想想那些奔赴前线的医护人员们。他们在用生命战斗，用自己的生命来换回疫情的好转，我们还有什么理由去添乱。我们现在需要做的就是老老实实在家，静下心来。人们说“终于到了躺在家还能为祖国做贡献的时候了”，错，我们现在保护好自己，不受病毒感染就是对祖国最大的贡献了。作为小学生的我们，掌握的知识还不够多，在抗击疫情上没办法给予帮助，因此我们更加应该好好学习文化知识，不断提升自己。
　　这不，老师发来了新学期的电子教材，找到适合我们学习的网络视频，还让我们做操加强体育锻炼，增强免疫力……每天上午，我认真地上网络课，全神贯注地聆听老师的讲解;课后，我认真完成每一科作业，不放过任何一个有疑问的地方。妈妈告诉我，只有现在把知识学扎实，将来才能为建设祖国贡献自己的一份力量。
　　回来吧，那些原本热闹、富有生机的街道;回来吧，那些把黑夜照成白天的灯光;回来吧，那些川流不息的人群……光明总会战胜黑暗，努力终会得到回报。在所有人坚持不懈的努力下，我们看到疫情正在一步步好转，祖国的春天正在一步步向我们走来，依旧生机勃勃，依旧光辉灿烂。
　　【作者系河北兴隆县第二小学六·2班学生】
　　点评
　　本文文字流畅自然，语言真诚通顺，小作者通过认真地观察，抓住眼前生活的变化写出疫情带给人们生活的种种不便，与现实生活紧密结合，引出自己心中的心愿，水到渠成。习作内容衔接紧密，过渡自然，环环相扣，虽没有明确地大声呼出“心愿”，但字里行间处处流露出心中的愿望，主题鲜明。
　　实战演练二
　　小鸟的梦想 马艺鸣
　　 “有时候我觉得自己像一只小小鸟，想要飞却怎么样也飞不高。也许有一天我栖上了枝头，却成为猎人的目标。我飞上了青天才发现自己，从此无依无靠。每次到了夜深人静的时候，我总是睡不着……”每次听到人类唱这首歌，我都会伤心落泪，我们小鸟的生活不正如此吗？我们本应快乐自由地生活在人类周围，可现在我们的生活怎么就这么难呢？
　　 我是一只小鸟，一只悲哀的小鸟。我努力飞翔，但找不到一片蓝天，找不到一片绿树。整日伴随我的只有灰蒙蒙的天空，光秃秃的山冈和那颗悲哀、孤独、凄凉，甚至快要破碎的心。
　　 我也有快乐的回忆。当我从蛋壳里钻出来的那一刻，映入眼帘的是蓝蓝的天，白白的云，郁郁葱葱的树林。我和伙伴们在树上嬉戏，在空中翱翔，在花丛中飞舞，我们的快乐无处不在，我们的欢笑无处不闻……
　　 只可惜好景不长，我们美丽的家园一天天衰落。我们眼睁睁地看着人类的锯子砍伐了一棵棵大树;眼睁睁地看着工厂的黑烟笼罩了蔚蓝的天空;眼睁睁地看着不断有污水污染着一条条小河;眼睁睁地看着我们的动物朋友死的死、逃的逃……我们悲痛欲绝，我们竭力喊叫，想努力唤醒迷失的人类，可最终依旧无法改变“家破鸟亡”的悲惨现实。
　　 我渴望湛蓝的天空，我渴望清新的空气，我渴望郁郁葱葱的森林，我渴望清澈甘甜的河流，我渴望那个干净美丽的家园。我在煎熬中期盼，在痛苦中等待。
　　 终于，人类的世界开始悄然发生着变化，人们开始意识到了环境保护的重要意义。人类加大生态环境保护治理力度，坚决打好“蓝天保卫战”，强化水、土壤污染的防治，全面推进生态保护和建设，绿水青山已不再是梦想，我们心中的美丽家园已经悄然呈现。
　　 “我是一只小小小小鳥，想要飞多高呀就能飞多高。我寻寻觅觅寻寻觅觅一个温暖的怀抱，这样的要求已不算太高……”终于，我们的梦想即将变成现实，我们的生活终将充满欢乐。
　　 【作者系河北兴隆县第二小学六·4班学生】
　　点评
　　 小作者在这篇习作中运用拟人的手法，以一只小鸟的口吻，说出了既是动物也是人类共同的心愿：保护环境，还生命美丽的家园。“环保”虽然不是新话题，但小作者通过对现实生活的观察与思考，合理地“忆苦思甜”，通过自己巧妙的构思，赋予了老话题新的内涵。习作开头直接引用歌词，不仅增添了内容的趣味性，还自然引出主题，唤起读者的共鸣。结尾化用歌词，照应开头，深化主题，习作结构浑然一体。