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小学数学是小学阶段最重要的课程之一。在小学数学课堂教学中，教师要注意多元化地开发课堂教学形式，创新教学方法，加n强与学生之间的积极互动，便于更清晰地了解学生数学学习情况，利用良好的师生关系促进学生的数学学科认知转变，降低数学学科的心理n阻力，促进学生的数学综合素养与能力的发展。
实现有效的课堂互动提高小学数学教学的实效探思
【摘 要】
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小学数学是小学阶段最重要的课程之一。在小学数学课堂教学中，教师要注意多元化地开发课堂教学形式，创新教学方法，加n强与学生之间的积极互动，便于更清晰地了解学生数学学习情况，利用良好的师生关系促进学生的数学学科认知转变，降低数学学科的心理n阻力，促进学生的数学综合素养与能力的发展。
【机 构】
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深圳市光明区公明第一小学 广东深圳 518106
【出 处】
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新教育时代电子杂志（学生版）
【发表日期】
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2021年24期
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