【摘 要】
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生本课堂摸索已经有几年的时间了,从刚开始认识到学生学习的本能,到后来艺术性设置问题、学生学习时效性的探究,生本教育给课堂带来了高愉悦、高效率,真正做到了尊重人的本能
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生本课堂摸索已经有几年的时间了,从刚开始认识到学生学习的本能,到后来艺术性设置问题、学生学习时效性的探究,生本教育给课堂带来了高愉悦、高效率,真正做到了尊重人的本能。
Students have been groping for several years in the classroom. From the very beginning, they have realized the instinct of students’ learning, the later artistic problems, the inquiry of timeliness of students’ learning, and the students’ education has brought high pleasure, high efficiency and genuineness to the classroom Achieve respect for human instinct.
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