论文部分内容阅读
数学是小学最为基础的课程之一,对于小学生思维逻辑能力的培养具有重要意义,因此数学教师的教学情况对小学生具有重要影响。当前,随着新课程改革的不断深入,情境教学受到教师的推崇,并将其应用到课堂教学之中。本文主要从小学数学教师在情景教学中应遵循的原则、在课堂教学中的具体应用、以及在应用工程中应注意的问题三个方面进行简要的论述。