【摘 要】
：
目的探讨全身辐射对创伤后皮肤愈合的组织学与超微结构变化特点.方法用60Coγ射线照射2、4、6 Gy,并在大鼠背部致2.5%体表面积全层皮肤创面2个.于伤后不同时间,用HE染色、透
【机 构】
：
第三军医大学,第三军医大学,第三军医大学
【基金项目】
：
国家重点基础研究发展计划(973计划)
论文部分内容阅读
目的探讨全身辐射对创伤后皮肤愈合的组织学与超微结构变化特点.方法用60Coγ射线照射2、4、6 Gy,并在大鼠背部致2.5%体表面积全层皮肤创面2个.于伤后不同时间,用HE染色、透射电镜观察其创面变化及形态学改变.结果放创复合伤后,创伤愈合速度随照射剂量增加而明显减缓.单创组伤后3 d创面底部即见成纤维细胞增生,伤后10～15 d,胶原瘢痕形成,可见新生血管网、神经末梢,表皮细胞生长逐渐覆盖伤口,20 d时创面已愈合.但6 Gy组损伤严重,伤后3 d见大量渗出物、血凝块、坏死组织,15 d表皮细胞蔓延生长
其他文献
(一)年轻时的齐国营夫妇是幸福的.当时他们夫妇都在国营黄泛区农场工作,漂亮、秀气的王秀芝因为心灵手巧,踏实能干,虚心好学,多次受到上级的表扬,年年被场里评为劳动模范;英
目的探讨中成药制剂心脉神口服液(XMSol)抑制低密度脂蛋白(LDL)的体外氧化效应.方法分别将不同浓度XMSol原液稀释液和服不同药量兔含XMSol血清与配好的CuSO4溶液加入LDL中共
中央“一号文件”发出后．各地政府都在组织贯彻落实．受到农民群众的欢迎。然而，记者近日在采访中发现，一些地方的基层干部没有把工作着力点放在帮助农民增收上．反而盯着农民的口袋
结合我们近年来利用图形计算器辅助数学教学的实践,本文介绍了图形计算器在大学数学教学与学生数学素质培养方面的作用.
目的观察微波辐照对大鼠大脑皮层和海马组织线粒体编码基因COXⅠ和核编码基因COXⅣmRNA表达水平的影响,探讨微波辐照是否影响线粒体能量代谢.方法平均功率密度为3 mW/cm2和30
目的探讨N-ras基因突变与急性白血病发生的关系.方法采取骨髓和外周血白细胞提取DNA,用PCR-SSCP分析技术分别对急性白血病患者、正常对照组的N-ras基因突变进行检测.结果84例
中职数学教学中,教师教得辛苦,学生学得累,但效果甚微的现象屡屡存在.因此,整合课程资源,优化教学方法,引导学生主动探索知识,才能提高教学效果.
电子病案是信息及网络技术在医院应用的必然产物,是医院现代化管理的必然趋势[1].电子病案首页是一份压缩了的住院病案,它基本上反映了病人治疗的全部情况.电子病案首页信息
【正】 河南省睢县位于豫东平原,境内没有山川河流,没有特殊资源,是国家级贫困县,典型的农业大县。过去,农民的传统种植模式和陈旧的思想观念制约着农业、农村发展。近几年来
叶澜教授说过：“课堂教学是一个动态生成的过程，再好的预设，也无法预知课堂教学中的全部细节.”教学中随时都有可能出现意外的通道和美丽的图景，问题在于，当“意外的通道”出现的时候，我们是否能够敏锐地意识到，并且能否经由这“通道”引领学生欣赏“美丽的图景”？ 一、精心预设与精彩生成共舞 一堂精彩的数学课，需要预设与生成共舞.通过预设去促进生成，通过生成完成预设，在预设中体现教师的匠心，在生成中展现师